高墙内的自考“冲刺”

成都未管所联合民盟开展特殊教育帮扶

“劳动法修订的三大重点需要特别关注”

“护理学案例分析要抓住四个得分点”

在成都未管所教室内，7名专业教师正通过投影仪展示知识框架图，台下47名未成年犯专注地做着笔记。这是西南片区首家设在监狱内的高自考考点考前冲刺现场，民盟四川省委会选派的教师团队正在为特殊考生进行最后阶段的专题辅导。

PRAT.01特殊群体的教育权利保障

根据《中华人民共和国监狱法》关于“罪犯的文化教育列入所在地区教育规划”的规定，成都未管所自2019年起设立标准化自考考点，为符合报考条件的未成年犯提供考试渠道。数据显示，2024年参考的93名学员中，74人获122张单科合格证，合格率达63.9%。

“这些孩子平均受教育程度仅初中水平，多数人存在知识断层。”负责教育改造的民警介绍，在押未成年犯中，83%来自单亲或留守家庭，64%曾有辍学经历。通过系统化自考辅导，既是对其文化教育的补足，也是重塑人生规划的重要途径。

PRAT.02专业帮扶的定制化教学

民盟成员展示着精心编写的讲义：“我们针对学员特点，重点突破客观题解题技巧和主观题得分要领。”教师团队采取“知识框架+真题解析+模拟训练”三步教学法，特别编写了涵盖高频考点、易错题型的学习手册。

在法学辅导课上，教师用“电梯演讲”方式梳理法律条文逻辑；护理学课堂通过角色扮演强化实操记忆。

PRAT.03破茧重生的成长轨迹

 

未成年犯高某已通过8门课程考试，他的笔记本上写着：“从前，父母对我的期盼，就是好好学习，天天向上；现在他们期盼着我改过自新，一家人早日团圆；但如果可以的话，我渴望获得一纸大学录取通知书，就跟我的同龄人一样，能回馈父母最初的心愿。”高某这个曾经的网瘾少年的转变并非个例。在自习室墙上，贴着32份手写学习计划，管区图书角的借阅登记显示，近半年学习工具类书籍借阅量同比增加40%。

本次辅导活动是落实成都未管所与民盟四川省委会社会法制委员会合作的“晨曦中的黄丝带”帮教计划的重要组成部分。未来，成都未管所将继续与民盟深化合作，秉持“资源共享、信息互通、工作互动、优势互补”的原则，在实践中完善“12346”教育改造体系，为未成年犯回归社会铺就一条更适应、更有效的新生之路，助力迷途青少年真正“立起来、走正道、奔新生”。